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一年级下册数学教案  

2013-03-19 11:52:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013年上期林城镇二完小一年级数学科

集体备课教案(导学案)

周次

 

课题

数数 数的组成

执笔

蒋明娥

教学目标

1、认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地数出数量在100以内的物体个数。

2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。

3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。

重点难点

正确数出100以内的数,建立数概念。

教法设想

 

课前准备

小棒100根、橡皮筋10根、投影片。

修改建议

教学过程:

一、  复习导入

1、看投影片回答问题:

 1个十和2个一组成( ), 20是( )个十组成的。

2、投影出示第31页图。

二、自主探究

1、数数方法

出示主题图。

学生数完后汇报。

2、数出数量是100的实物。

让学生选一种学具数出100,问:怎样摆放能让人一眼看出是100?

小组合作,数出数量是100的实物。

小结:10个十是100。

3、数一数

全班动手操作,一边摆小棒一边数。

问:39根小棒再添一根是几根?

提示:49后面的数是几?59呢?79呢?99呢?

让学生任意说一个100以内的数,集体边拍手边接着往下数到100。

4、数数接力赛。

老师说一个数,学生接着数一数,数到老师说停时,数得最多的获胜。

5、学生摆一摆,数一数。

三、巩固深化

1、数出本班同学的人数。

2、找出数学教材的第23、36、50、79、100页。

3、说一说生活中的数。

四、总结提高

 

课后札记

 

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